Les Raisins de l'Histoire-GĂ©o
L'ancrage des savoirs dans les réalités du territoire est un préalable qui nous permet de faire comprendre aux élèves comment la géographie façonne les sociétés, les activités humaines et la culture.
Depuis leur terroir, nos élèves de la sixième à la seconde cheminent de la Dombes à l'abbaye de Brou, où l'architecture s'élève comme un hymne vers le Créateur. Cette pédagogie, sollicite les sens et l'âme pour transfigurer l'étude des paysages et des siècles en un acte d'émerveillement. De la Chrétienté médiévale aux tragédies du XXe siècle, l'histoire et la géographie dévoilent une nature à la fois écrin de la mémoire nationale et miroir de la fragilité humaine. En contemplant la France, de ses reliefs aux jardins, les élèves cultivent leurs esprits et leurs cœurs, apprenant à recevoir l'héritage des hommes comme un don de Dieu. Ainsi formée, elles s'inscrivent avec une responsabilité chrétienne dans la continuité d'un patrimoine dont elles perçoivent la beauté et le sens profond.
